Wyszukiwanie

Słowa kluczowe: Tylko słowa kluczowe:

Periodyk:

Autor:

ISSN:

Wyniki wyszukiwania:

Artykuły:

Wpływ tytułu na zakres i  trwałość przyswajanej wiedzy z  tekstów edukacyjnych

AbstractPobierz artykułPobierz artykuł

second language acquisition, reading comprehension, teaching experiment, know­ledge acquisition, cognitivism

W świecie bajek… leksykologicznych. O atrakcyjnym nauczaniu semantyki (na przykładzie polonistyki lwowskiej)

AbstractPobierz artykułPobierz artykuł

second language acquisition, Polish as a foreign language, lexicology, semantics, fable

Program kulturowy, kształcenie skorelowane i  inne koncepcje nauczania języka i  kultury polskiej

AbstractPobierz artykułPobierz artykuł

second language acquisition, Polish as a foreign language, cultural curriculum, textbook

Bloggen als Mittel des Fremdsprachenerwerbs? Erfahrungsbericht aus einem universitären Deutschkurs

AbstractPobierz artykułPobierz artykuł

foreign-language acquisition, target language, foreign-language blogger/L2 blogger, blogging in a foreign language, improve and develop foreign-language competence

Intersubjektivität und Sprachverarbeitung

AbstractPobierz artykułPobierz artykuł

intersubjective experience, mirror neurons, language acquisition, language processing

An L2 Study on the Production and Perception of Stress Patterns in English: Second Language Acquisition of Compound Words

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0301-7966.54.5

AbstractPobierz artykułPobierz artykuł

second language acquisition (SLA), prosody, stress patterns, compound words, Polish community, production, perception, psycholinguistic evidence, L1 transfer

Book Review: Gary Barkhuizen, Phil Benson, Alice Chik, Narrative Inquiry in Language Teaching and Learning Research, New York and London: Routledge, 2014

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/0301-7966.54.12

AbstractPobierz artykułPobierz artykuł

narrative inquiry methods, research methodology, qualitative methodology, second language acquisition.

De rol van de Processability Theory van Pienemann in de verwerving van het Nederlands als tweede taal bij Poolse studenten

DOI: http://dx.doi.org/10.19195/8060-0716.27.5

AbstractPobierz artykułPobierz artykuł

second-language acquisition, Processability Theory, Pienemann, Dutch as L2, universal acquisition order

zamknij

Twoj koszyk (produkty: 0)

Brak produktów w koszyku

Twój koszyk Do kasy