Sprachwissenschaft

Tom 149 (2024)

Medienbildung und Medienkompetenzförderung im Fremdsprachenunterricht: informative Darstellungsformen im DaF-Unterricht

Strony: 107-121

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Abstrakt

Medienbildung umfasst die Vermittlung über Medien, mittels Medien und für Medien. Sie fördert die Entwicklung der notwendigen Medienkompetenz zur Verständigung und korrekten Nutzung von Medien. Dies schließt das Verstehen unterschiedlicher Inhalte ein, insbesondere informationsbetonter Texte. Der Fremdsprachenunterricht bietet eine herausragende Möglichkeit zur Förderung der Medienkompetenz. Die Arbeit mit typischen Aufgabenformaten der Medienbildung im DaF-Unterricht ermöglicht nicht nur die Entwicklung und Verbesserung der Sprachkompetenz, sondern auch der Medienkompetenz.

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Zasady cytowania

Maziarz, M. (2025). Medienbildung und Medienkompetenzförderung im Fremdsprachenunterricht: informative Darstellungsformen im DaF-Unterricht. Germanica Wratislaviensia, 149, 107–121. https://doi.org/10.19195/0435-5865.149.6