Włosowicz, T.M. 2022. Die Sprachverarbeitung bei mehrsprachigen Lernern am Beispiel der L2–L3, L3–L2 und L3–L1-Übersetzung und der Erkennung auf der L2 basierter Fehler in der L3. Germanica Wratislaviensia. 147, (paź. 2022), 111–128. DOI:https://doi.org/10.19195/0435-5865.147.8.