Adamczak-Krysztofowicz, S. i Szczepaniak-Kozak, A. 2018. Sensibilisierung für Hassrede durch Aufgaben zum interkulturellen Lernen? Ausgewählte Ergebnisse eines multikulturellen Projektseminars zwischen Studierenden aus Poznań und Marburg. Germanica Wratislaviensia. 143, (grudz. 2018), 437–456. DOI:https://doi.org/10.19195/0435-5865.143.29.