WŁOSOWICZ, T. M. Die Sprachverarbeitung bei mehrsprachigen Lernern am Beispiel der L2–L3, L3–L2 und L3–L1-Übersetzung und der Erkennung auf der L2 basierter Fehler in der L3. Germanica Wratislaviensia, [S. l.], v. 147, p. 111–128, 2022. DOI: 10.19195/0435-5865.147.8. Disponível em: https://wuwr.pl/gwr/article/view/14485. Acesso em: 27 kwi. 2024.