Castro Moreno, C.-C., i K. Rüdinger. „Der Whodunit Als Hilfsmittel Im Fremdsprachenunterricht – Dargestellt Anhand Von Jaume Fusters Claus De Vidre”. Germanica Wratislaviensia, t. 138, grudzień 2013, s. 163-72, https://wuwr.pl/gwr/article/view/2158.