Castro Moreno C-C, Rüdinger K. Der Whodunit als Hilfsmittel im Fremdsprachenunterricht – dargestellt anhand von Jaume Fusters Claus de vidre. gwr [Internet]. 20 grudzień 2013 [cytowane 29 kwiecień 2024];138:163-72. Dostępne na: https://wuwr.pl/gwr/article/view/2158