GRABOWSKA, M. Vers une appréhension fine et critique du discours argumentatif au niveau C1/C2 du CECR: „Enseigner les compétences interprétatives à l’oral. Cadre rhétorique et générique du débat”, par Bernadeta Wojciechowska, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2017. Romanica Wratislaviensia, [S. l.], v. 67, p. 229–233, 2020. DOI: 10.19195/0557-2665.67.17. Disponível em: https://wuwr.pl/rwr/article/view/11859. Acesso em: 22 déc. 2024.