Recenzenci

Rada Recenzencka (Consejo Asesor)

Rada Recenzencka Estudios Hispánicos składa się z uznanych badaczy reprezentujących różne dyscypliny i gałęzie hispanistyki, związanych z jednostkami naukowymi spoza Uniwersytetu Wrocławskiego. Rolą członków Rady jest przede wszystkim ocena prac składanych do druku w czasopiśmie oraz konsultowanie kwestii naukowych z członkami redakcji.

Alfabetyczna lista recenzentów publikowana jest corocznie w Estudios Hispánicos oraz na stronie internetowej czasopisma.

Tom 26 (2018)

María ÁLVAREZ DE LA GRANJA (Universidade de Santiago de Compostela, España), Maria BOGUSZEWICZ (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Beata BRZOZOWSKA-ZBURZYŃSKA (Uniwersytet im. Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Polonia), Maksymilian DROZDOWICZ (Ostravská univerzita v Ostravě, República Checa), Maria FILIPOWICZ-RUDEK (Uniwersytet Jagielloński, Polonia), Xoán Manuel GARRIDO VILARIÑO (Universidade de Vigo, España), Carme GREGORI SOLDEVILA (Universitat de València, España), José Ismael GUTIÉRREZ GUTIÉRREZ (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España), Fernando GUZMÁN SIMÓN (Universidad de Sevilla, España), Ana María IGLESIAS ÁLVAREZ (Universidade de Vigo, España), Bernadette HIDALGO BACHS (Université Blaise Pascal, Francia), Francisco Javier JUEZ GÁLVEZ (Universidad Complutense de Madrid, España), Filip KUBIACZYK (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polonia), Fernando LARRAZ ELORRIAGA (Universidad de Alcalá, España), Adriana LAMOSO (Universidad Nacional del Sur, Argentina), Barbara ŁUCZAK (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polonia), Bénédicte MATHIOS (Université Blaise Pascal, Francia), Tadeusz MIŁKOWSKI (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Claudia NICKEL (Georg-August-Universität Göttingen, Alemania), Jesús PERIS LLORCA (Universitat de València, España), Georg PICHLER (Universidad de Alcalá, España), Magda POTOK (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polonia), Ewelina SZYMONIAK (Uniwersytet Śląski, Polonia), Daria URZĘDOWSKA-CHAVES (Uniwersytet im. Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Polonia), Ksenija VULOVIĆ (Univerzitet u Beogradu, Serbia)

Tom 25 (2017)

Albrecht BUSCHMANN (Universität Rostock, Alemania), Ángel Enrique DÍAZ-PINTADO HILARIO (Universidad de Granada, España), Joaquim ESPINÓS FELIPE (Universitat d’Alacant, España), Olga GLONDYS (Universitat Autònoma de Barcelona, España), Antonio Gómez López-Quiñones (Dartmouth College, New Hampshire), Helena GONZÁLEZ FERNÁNDEZ (Universitat de Barcelona, España), Lola GONZÁLEZ MARTÍNEZ (Universitat de Lleida, España), Alfons GREGORI I GOMIS (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polonia), Fernando GUZMÁN SIMÓN (Universidad de Sevilla, España), Max HIDALGO NÁCHER (Universitat Autònoma de Barcelona, España), Francisco Javier JUEZ GÁLVEZ (Universidad Complutense de Madrid, España), Marta KOBIELA-KWAŚNIEWSKA (Uniwersytet Śląski, Polonia), Barbara ŁUCZAK (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polonia), Ewa ŁUKASZYK (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Bénédicte MATHIOS (Université Blaise Pascal, Francia), Małgorzata NALEWAJKO (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Ewa NAWROCKA (Uniwersytet Jagielloński, Polonia), Fernando PRESA GONZÁLEZ (Universidad Complutense de Madrid, España), Amán ROSALES RODRÍGUEZ (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polonia), Vicent Manuel SALVADOR LIERN (Universitat Jaume I, España), Javier SÁNCHEZ ZAPATERO (Universidad de Salamanca, España), Krzysztof SMOLANA (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Ewelina SZYMONIAK (Uniwersytet Śląski, Polonia), Marcella TRAMBAIOLI (Università degli Studi del Piemonte Orientale “Amedeo Avogadro”, Italia), Dolores VILAVEDRA FERNÁNDEZ (Universidade de Santiago de Compostela, España), Josep-Antoni YSERN I LAGARDA (Universidad Nacional de Educación a Distancia, España)

Tom 24 (2016)

Manuel ALMEIDA SUÁREZ (Universidad de la Laguna, España), Icíar ALONSO ARAGUÁS (Universidad de Salamanca, España), Marek BARAN (Uniwersytet Łódzki, Polonia), Grzegorz BĄK (Universidad Complutense de Madrid, España), Gerardo BELTRÁN CEJUDO (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Miguel Ángel BERNAL-MERINO (University College London, Reino Unido), Marzena CHROBAK (Uniwersytet Jagielloński, Polonia), Ángel Enrique DIAZ-PINTADO HILARIO (Universidad de Granada, España), Maksymilian DROZDOWICZ (Ostravská univerzita, República Checa), Roger FRIEDLEIN (Ruhr Universität Bochum, Alemania), Xoan Manuel GARRIDO VILARIÑO (Universidad de Vigo, España), Paula IGAREDA (Universitat Autònoma de Barcelona, España), Olga JULIÁN MARISCAL (Universidad de Sevilla, España), Barbara ŁUCZAK (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polonia), Bénédicte MATHIOS (Université Blaise Pascal, Francia), Małgorzata NALEWAJKO (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Wiaczesław NOWIKOW (Uniwersytet Łódzki, Polonia), Piotr SAWICKI (Uniwersytet Wrocławski, Wyższa Szkoła Filologiczna we Wrocławiu Polonia), Carsten SINNER (Universität Leipzig, Alemania), Barbara STAWICKA-PIRECKA (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polonia), Włodzimierz SZYMANIAK (Universidade Jean Piaget de Cabo Verde, República de Cabo Verde), Encarnación TABARES PLASENCIA (Universität Leipzig, Alemania), Cezary TARACHA (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Polonia), Jesús TORRES DEL REY (Universidad de Salamanca, España), Roberto VALDEÓN GARCÍA (Universidad de Oviedo, España), Ana de ZABALLA BEASCOECHEA (Universidad del País Vasco, España), Miguel ZUGASTI (Universidad de Navarra, España).

Tom 23 (2015)

Frédéric AL CHALABI (Université de Nantes, Francia), Marek BARAN (Uniwersytet Łódzki, Polonia), Grzegorz BĄK (Universidad Complutense de Madrid, España), Gerardo BELTRÁN CEJUDO (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Julia BUTIÑÁ JIMÉNEZ (Universidad Nacional de Educación a Distancia, España), Wojciech CHARCHALIS (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polonia), Marta CICHOCKA (Uniwersytet SWPS, Polonia), Ángel Enrique DÍAZ-PINTADO HILARIO (Universidad de Granada, España), Maksymilian DROZDOWICZ (Ostravská univerzita v Ostravě, República Checa), Maria FILIPOWICZ-RUDEK (Uniwersytet Jagielloński, Polonia), Xoán Manuel GARRIDO VILARIÑO (Universidad de Vigo, España), Małgorzata GASZYŃSKA-MAGIERA (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Fernando GUZMÁN SIMÓN (Universidad de Sevilla, España), Karolina KUMOR (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Anne LACROIX (Université de Perpignan-Via Domitia, Francia), Katarzyna MOSZCZYŃSKA-DÜRST (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Małgorzata NALEWAJKO (Uniwersytet Warszawski, Polonia), Barbara OBTUŁOWICZ (Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Polonia), Magda POTOK (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polonia), Carsten SINNER (Universität Leipzig, Alemania), Włodzimierz J. SZYMANIAK (Universidade Jean Piaget, Cabo Verde), Ewelina SZYMONIAK (Uniwersytet Śląski, Polonia), Cecylia TATOJ (Uniwersytet Śląski, Polonia), Manfred TIETZ (Ruhr-Universität Bochum, Alemania), Marcella TRAMBAIOLI (Università degli Studi del Piemonte Orientale “Amedeo Avogadro”, Italia), Josep-Antoni YSERN I LAGARDA (Universidad Nacional de Educación a Distancia, España)