Przejdź do głównego menu Przejdź do sekcji głównej Przejdź do stopki

Artykuły

Tom 29 (2022): Stare problemy — nowe wyzwania

Wielorakie znaczenie rzeczy w nauczaniu języka polskiego jako obcego

  • Piotr Garncarek
DOI
https://doi.org/10.19195/1232-9657.29.9
Przesłane
16 maja 2022
Opublikowane
16-05-2022

Abstrakt

Human culture is objectified. Successive generations produce more and more specialized items. They not only have practical value, but also testify to our taste and prosperity. They cause symbolic and metaphorical associations, relativise us to the world, and are among the most important linguo-cultural resources. There is not a sufficient reason for them to function in glottodidactics practice mainly as exemplifications of material nouns. The article proposes to “objectify” the language teaching process.