Tematem artykułu jest opis przejawów świadomości interkulturowej u grupy studentów białoruskich i ukraińskich biorących udział w lektoracie języka polskiego. Materiał badawczy pochodzi z prac pisemnych i wypowiedzi ustnych, których tematem było porównywanie różnych zjawisk w kulturze rodzimej studenta i kulturze polskiej. Analiza tych wypowiedzi pokazuje, że ich autorzy deklarują świadomość występowania różnic kulturowych, często nie próbując jednak przejść do głębszej refleksji nad tymi zjawiskami.