L’apprentissage informel des langues étrangères : vers la délimitation d’un nouveau champ de recherches didactiques ( « The Handbook of Informal Language Learning » , par Mark Dressman et Randall William Sadler, Wiley-Blackwell, Hoboken 2020)

Monika Grabowska

doi:10.19195/0557-2665.69.23

COMPTES-RENDUS

Vol. 69 (2022): Construire le sens. Entre le mot, le texte et le discours

L’apprentissage informel des langues étrangères : vers la délimitation d’un nouveau champ de recherches didactiques ( « The Handbook of Informal Language Learning » , par Mark Dressman et Randall William Sadler, Wiley-Blackwell, Hoboken 2020)

Monika Grabowska

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DOI: https://doi.org/10.19195/0557-2665.69.23
Soumis: 30 novembre 2022
Publiée: 30-11-2022

Comment citer

Grabowska, M. (2022). L’apprentissage informel des langues étrangères : vers la délimitation d’un nouveau champ de recherches didactiques ( « The Handbook of Informal Language Learning » , par Mark Dressman et Randall William Sadler, Wiley-Blackwell, Hoboken 2020). Romanica Wratislaviensia, 69, 269–273. https://doi.org/10.19195/0557-2665.69.23