Zgrzyt, który przeradza się w działanie. O poszukiwaniu artystek, widoczności kobiet w akademii i dzieleniu się wiedzą

Abstrakt

Artykuł problematyzuje działania artystyczno-archiwistyczne Iwony Demko dotyczące pierwszych studentek Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie. Rozpoznając swoje usytuowanie w akademii jako kobieta, artystka zdaje sprawę z trudności, jakich mogły doświadczać jej poprzedniczki, chcące studiować sztukę w czasach, gdy na akademię wstęp mieli wyłącznie mężczyźni. Przywracając historii sylwetki zapomnianych pierwszych studentek, Demko stawia pytania o miejsce kobiet w historii sztuki, sposoby konstruowania tego dyskursu, ale i o obraz akademii jako instytucji edukacyjnej. Przyjrzenie się tym działaniom skłania do refleksji nad zainicjowanymi przez artystkę sposobami wytwarzania i dzielenia się wiedzą.