Artykuły

Tom 179 (2024)

How Czech students perceive action and time in their mother tongue: A case study

Strony: 9-24

PDF (English)

Abstrakt

Based on 207 questionnaires that investigated how undergraduate students of Czech Philology perceive action and time, it was found that their understanding of these terms varies. Students’ interpretation was influenced not only by the knowledge they had and the language rules they applied, but also by their intuition and natural language perception, which inherently complement the process. We concluded that more attention should be paid to deverbal adjectives because their recognition proved to be particularly challenging.

Bibliografia

Bečka, J.V. (1975). O relativních a subjektivních časech v češtině. Naše řeč, 58 (4), pp. 186–195.

Bednaříková, B. (2009). Slovo a jeho konverze. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.

Caha, P. (2017). Pasivní participium. In: P. Karlík, M. Nekula, J. Pleskalová (eds.). CzechEncy — Nový encyklopedický slovník češtiny. Electronic version retrieved from: https://www.czechency.org/slovnik/PASIVN%C3%8D%20PARTICIPIUM (access: 6.07.2023).

Grepl, M. (1995). Příruční mluvnice češtiny. Praha: Lidové noviny.

Hausenblas, K. (1963). Slovesná kategorie výsledného stavu v dnešní češtině. Naše řeč, 46 (1), pp. 13–28.

Hirschová, M., Svobodová J. (2015). Komunikační strategie v jednom typu komunikačního diskursu (televizní talk show). Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.

Karlík, P., Caha, P. (2017). Adjektivum. In: P. Karlík, M. Nekula, J. Pleskalová (eds.). CzechEncy — Nový encyklopedický slovník češtiny. Electronic version retrieved from: https://www.czechency.org/slovnik/ADJEKTIVUM (access: 5.07.2023).

Křivan, J. (2015). Adjektiva v širší perspektivě. In: O. Uličný, et al., Preliminária k moderní mluvnici češtiny (pp. 144–152). Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.

Ocelák, R. (2010). Časový význam aktivních deverbativních adjektiv typu -ící/-oucí a -vší. Naše řeč, 93 (3), pp. 125–138.

Šmilauer, V. (1943). Slovesný čas. Naše řeč, 27 (8), pp. 169–179.

Štícha, F. (1986). Systémový a funkční status konstrukcí s n-/tovými participii v současné češtině. Slovo a slovesnost, 47 (3), pp. 177–185.

Licencja

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.

Zasady cytowania

Bednaříková, B., Lavička, D., & Žvaková, K. (2024). How Czech students perceive action and time in their mother tongue: A case study. Slavica Wratislaviensia, 179, 9–24. https://doi.org/10.19195/0137-1150.179.1